Музыка в школе - Хрестоматия - песни, ноты

Слушание музыки Музыкальная хрестоматия 3-4 класс

Фольклор в школе

Сборники песен

 

Хрестоматия составлена на основе опыта работы педагогов-практиков; в ней Также нашли отражение результаты последних научных исследований в области музыкального воспитания. Систематизированный материал поможет учителю общеобразовательной школы проводить уроки музыки во втором классе

 

 

Хрестоматия для второго класса в школе
Музыка в школе
Хрестоматия 2 класс
Авторы-составители: Т.Бейдер, Е.Критская, Л.Левандовская
"Музыка", 1980г.
номер 8930

содержание:

 

ПРЕДИСЛОВИЕ
 
Настоящий выпуск «Музыка в школе» предназначен для работы учителей музыки общеобразовательных школ во втором классе. При составлении выпуска авторы руководствовались программой Министерства просвещения РСФСР и книгой «Музыка».

Материал сборника отражает последние научные исследования в области развития детского певческого голоса, а также передовой педагогический опыт работы учителей.
Разделы выпуска соответствуют разделам программы: хоровое пение, слушание музыки, музыкальная грамота. Кроме методических рекомендаций и произведений для пения и слушания музыки, учителю предлагается систематизированный цикл упражнений, которые используются при распевании и пении по нотам для развития слуха и голоса.

В помощь начинающему учителю рекомендуется примерное планирование уроков музыки на год. Последовательность преподнесения материала каждого урока может быть такой: певческие упражнения, работа над песенным репертуаром, слушание музыки. Все эти разделы связываются между собой заданиями по музыкальной грамоте. В практической деятельности учителя план урока иногда меняется: после распевания можно перейти к рассказу о песне, о композиторе, чью песню ребята будут учить, или к слушанию музыки, к беседе о средствах музыкальной выразительности изучаемого произведения. Урок можно начать и со слушания музыки, а затем перейти к распеванию и разучиванию песен; словом, к планам уроков учитель должен подойти творчески.

Второй класс — это средняя ступень развития детей начальной школы. Здесь закрепляются, углубляются и расширяются знания, умения и навыки, полученные в первом классе, и приобретаются новые, которые будут развиваться в третьем классе. Так, основной певческой задачей во втором классе является укрепление унисона и постепенный переход к двухголосному пению. Воспитание навыка музыкального восприятия заключается в развитии умения определять и сопоставлять произведения разные и одинаковые по характеру. В задачу развития музыкального слуха входит расширение музыкально-слуховых представлений на основе обучения пению по нотам, осознания новых элементов средств музыкальной выразительности.

По своим физиологическим особенностям учащиеся второго класса мало отличаются от первоклассников: они также испытывают потребность в движении, имеют небольшой объем внимания. Но если в первом классе учащиеся получают знания в основном в процессе игры, то во втором классе эта форма работы используется в меньшей степени. Дети имеют уже годовой опыт в приобретении знаний, их внимание легче собрать и сосредоточить на каком-нибудь одном материале. Процесс обучения становится более осознанным.

В своей работе учителю следует использовать различные приемы и методы, чтобы сделать урок живым и интересным, вовлечь учащихся в активную творческую деятельность.
Авторы надеются, что хрестоматия поможет начинающему учителю систематизировать свою работу и проводить уроки на более высоком научно-педагогическом уровне. Аналогичные выпуски издаются и для последующих классов. Свои просьбы, пожелания и предложения просим направлять в Научно-исследовательский институт школ Министерства просвещения РСФСР и издательство «Музыка».

 

Пособие для уроков музыки во 2 классе Скачать ноты