Детские и юношеские фольклорные ансамбли

Русские народные песни для детей младшего возраста

тексты и ноты песен для народного ансамбля

 

 

Для детского хора
Всероссийское хоровое общество
Росынька

составитель Т.Белоконева
Песни и игры для фольклорных ансамблей
Москва, 1982г.

содержание:

 

ОТ СОСТАВИТЕЛЯ
 
Многогранное и глубоко самобытное песенное творчество народов нашей страны играет значительную роль в воспитании подрастающего поколения. Сказки, песни, игры, традиционные обряды, пронесенные к нам через века, помогают понять душу народа-творца, великолепного импровизатора. Замечательная проникновенная музыка, поэзия народных песен — незаменимое средство в воспитании любви к Родине, к истории своего и других народов.

С каждым годом растет у нас количество детских и юношеских ансамблей народной музыки. Они ставят перед собой непростую задачу: исполнение традиционного фольклора в том виде, в каком он бытовал и бытует в народе до нашего времени.
Предлагаемый сборник может стать своеобразным подспорьем в работе с детскими, а также юношеского возраста фольклорными ансамблями. Представленный в нем материал собран и расшифрован составителем на протяжении 1970— 1981 гг. в экспедициях по Тульской, Рязанской, Московской областям и Карельской АССР (Прионежские вепсы). Весь материал был поставлен в различных группах ансамбля. Самые маленькие (6—7 лет), как показала практика работы с таким коллективом, увлеченно исполняют детские игры, музыкальные сказки, заклички, считалки. Простые по ладообразованию (см. 1 раздел), эти игры могут и должны послужить «зерном», которое, попав в чистые и восторженные детские души, даст прекрасные всходы— научит их любить и уметь распеть народную песню на множество подголосков.

Работа эта предусматривает постепенное движение от простого материала к сложному. Специфика коллектива — пение без сопровождения — требует постоянного развития чуткости слуха, чистоты интонирования, кантилены звучания. Начиная с узкообъемных ладов (лучше ангемитонных) надо давать детям задание придумать варианты мелодии, сочетающиеся в нужном ключе, для определенного стиля, сочетающегося с основной мелодией. Следует постоянно развивать чувство ладового тяготения.
Детям 8—10 лет близки по духу традиционные обряды (колядования, закликания весны, завивания березки), различные обрядовые игры и хороводы, сказки с движением, масками, костюмами, сделанными руками самих исполнителей. Задачи импровизации ставятся уже более сложные — как мелодические, так и ритмические.

Второй и третий разделы сборника могут быть использованы юношескими и взрослыми ансамблями.
Самобытен и неповторим песенный материал «Тульской свадьбы», напетый знатоком фольклора своего села Прасковьей Федосеевной Корнаковой. Глубоко своеобразно песенное творчество Прионежских вепсов Карельской АССР, изучение которого — дело будущего.
Хочется верить, что организация и разносторонняя деятельность детских фольклорных ансамблей приобретает еще большие масштабы в нашей стране.

Т. БЕЛОКОНЕВА.
Руководитель детского фольклорного ансамбля «Росынька».

Тексты песен Скачать ноты

Спасибо Анне за сборник!