Воспитание творческих навыков на
уроках сольфеджио
М. Калугина, П. Халабузарь
Методическое пособие для ДМШ
“Советский композитор”, 1987г.
номер с7735к
содержание:
ОТ АВТОРОВ
В последние годы в учебных пособиях и программах по сольфеджио наряду
с традиционными разделами учебной работы (развитие вокально-интонационных
навыков, сольфеджирование, воспитание чувства метроритма, музыкальный
диктант, теоретические сведения) всё большее внимание отводится таким
разделам, как музыкальный анализ на слух (музыкальное восприятие) и воспитание
творческих навыков.
Основные направления творческих навыков, отмеченные в программе по сольфеджио,
связаны с такими формами работы, как элементы импровизации и подбор аккомпанемента
к различным мелодиям.
Составители пособия обобщают многолетний опыт создания определённой системы
воспитания творческих навыков при прохождении курса сольфеджио. Упражнения,
предлагаемые для развития творческих навыков аккомпанемента, опираются
на конкретные теоретические знания.
Овладение навыками по подбору аккомпанемента будет способствовать формированию
самостоятельности, пробудит в учащихся потребность в систематическом музицировании,
научит их использовать полученные знания на практике. Пособие может быть
использовано как педагогами-сольфеджистами, так и преподавателями-инструменталистами.
Предлагаемые в данном издании методы преподавания помогут сделать процесс
музыкального воспитания учащихся более интересным и плодотворным.
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ АККОМПАНЕМЕНТА
Теоретические основы
Упражнения
Формы работы над аккомпанементом
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Сольфеджио. Программа для детских музыкальных школ, музыкальных отделений
школ искусств, вечерних школ общего музыкального образования. — М., 1984.
(Составитель — Т. А. Калужская).
Е. Давыдова, С. Запорожец. Сольфеджио. 3 класс ДМШ. — М., 1984.
Е. Давыдова. Сольфеджио. 4 класс ДМШ. — М., 1984.
Е. Давыдова. Сольфеджио. 5 класс ДМШ. — М., 1984.
Скачать пособие